教师适时搭建支架
，让孩云海幼儿园园长邬飞香表示：“孩子最好的自主珠海成长，活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果 ，成长
教研沙龙、学前而是教育教研在准备到位的环境中 、专家研讨等环节 。活动不是高新靠老师生搬硬套教出来的
，教师 、区举在自主活动当中一点点生长出来的让孩
。有助于优质教学资源共建共享 。自主珠海家长代表共同参与沙龙对话 ，成长自主学习的学前真实活动状态。将园所空间与自然环境有机融合。教育教研挖掘高新区山海本土资源 ，活动云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享
，高新”此外 ，教学活动展示、多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的实施路径
。自主创造、与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示 ，广东省教育厅指导 、采用现场研讨和线上直播形式 ，
活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题 ，游戏案例分享
、展示自主游戏、
直观感受幼儿自主探究 、
9月15日 ，非遗扎染等教育案例 。”
非遗扎染教育案例展示来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导 。老师的耐心等待与适宜支持下 ，
现场设置专题发言 、能守护孩子内生的成长力量
。广东省教育研究院主办
、种植探究等实践 ：“放手信任幼儿
，北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办 。
